读，后面更精彩！做好行政体系、军事体系、以及分田分粮分银的民生工作，最后还是文化和教育。

贾珠打到任何一个地方都要普及汉语和汉文化。

教育不一定非得在学校，讲故事、说评书这种老百姓喜闻乐见的方式也是传递价值观最好的方式，目的就是为了开启民智。

有基本的是非观和价值观，他们才能知道什么事该做，什么事不该做。

好在，几年之前贾珠就让布尔汉在赫图阿拉开办了学校，开管理、军事、经济、科技、实用五个科目。

除军事以外，贾珠让布尔汉派一些其他四个科目的人才过来，要将这种教育在东吁和南掌，以及其他国家继续进行下去。

尤其是科技和实用科目，学了就可以立即产生价值，种植、养殖、耕织等技术都可以提升一个水平。

经过一个月的忙碌，贾珠将南掌的各项事情基本都安排好了，至少是设计好了，今后只需要按照贾珠的设计，具体实施就可以了。

十月初，佟康之前派去神京求援的使者终于回南掌了，一不留神，出去一趟，掌权者就变了。

东吁的使者也回来了，昂山亲自来南掌，将贾家人带给贾珠的礼物和信件带来，并为贾珠事无巨细地汇报出使神京的一点一滴。

听到使团不仅大摇大摆去拜访燕国府，更是送了大量礼物，贾珠只觉得脑仁疼。

看贾珠的样子，昂山不明所以，难道主上真的这么清廉，就连这么一点礼物也不肯收？

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