材料准备和糕点制作,对唐琢而言很简单，他做起来可以说是得心应手。

只是，如何将制作的过程,录制剪辑成有趣又吸引眼球的视频,却是他需要学习的事情。

在这方面君彦行自然也没有经验,但他确实如一开始承诺的那样，陪伴着唐琢一起探索。

他的阅历和处理信息的强大能力,对唐琢的帮助很大。

更重要的是，在探索一个陌生领域的时候，他不再是只有自己一个人踽踽独行。

有人可以商讨、可以分享，可以互相学习和进步，这样的感觉真的很棒。

在接下来的一个星期里，唐琢和君彦行每天的空闲时间，都在研究怎么将他们的第一个美食视频拍好。

制作视频其实很简单,但想要做出精品，却需要花费心思,并不是单纯将视频录制下来就可以的。

为此,君彦行去翻找了不少已经初具流量的博主，观看学习他们的拍摄技巧和思路,同时根据唐琢的优势做出调整。

在这个过程里，唐琢学到了很多。

最直接的当然就是视频拍摄的技巧，拍动态影像和静态照片异曲同工,但也有许多不同的地方需要学习。

然后便是如何高效地搜索信息，如何在执行前做好设计方案等等。

这些知识和理念,都是唐琢以前从未接触过的。

作为一个Omega，他在学校除了基础的常识课之外，学习的内容更偏向于家政和生育方面的课程。

他所受到的教育是如何让他成为一个好伴侣、好爸爸。

而原主在高中和大学阶段又过得很混沌,毕业后在家躺了一年多，在社会上经历过的锻炼很少，唐琢能够从他那里汲取到的相关知识不多。

所以，君彦行所教导他的东西，对他而言是如此的新奇有趣。

在讨论的时候，唐琢总忍不住用星星眼望着君彦行。

明明他们实际年龄是同岁，但君彦行真的比他厉害好多啊！不管是知识储备还是眼光，各种能力都好强。

他说的好多东西，都超有用的。

当然，唐琢也没有因此感到自卑。

就像君彦行说的，他们只是赛道不同，他早接触这些东西，多了时间思考，看上去自然就懂得多。

等他逐渐学习，有了自己的领悟，自然就能追赶上来了。

他可以慢慢来，不需要着急。

也不知道为什么，在君彦行对他说出这番话的时候，唐琢感觉他整个人都好像在散发着光芒。

此时此刻，他的心底涌现一种跟听到他的表白时，完全不同的喜悦和快乐。

他感觉自己……

好像比之前更喜欢君彦行了。

唐琢想要控制这种情感，但他发现自己好像根本做不到。

越是压抑，这份情感反而变得越浓烈。

最后他索性放弃挣扎了。

他就

是喜欢君彦行啊……

反正，放在心底偷偷地喜欢，应该也没关系的吧？

对君彦行而言，唐琢也是一个很好的学生和听众，他不仅可爱乖巧，在提出异议和不解的时候，又总能用他感到舒服的方式。

而且，唐琢只是单纯，其实并不笨。

很多东西一讲就透，像是长期生活在一个封闭的环境里，对外界接触得很少，导致认知缺乏。

最后他很肯定地说道：“你在摄影方面很有天赋和想法，只要多思考，多精进技术，以后肯定能走上更大的舞台。”

唐琢点点脑袋，信心满满，“嗯，我知道啦。”

然后他忽然举着手机对君彦行说道，“你可以把刚才的话再说一遍吗？我要录下来！”

感觉他可以一直听，听好多遍都不会腻！

君彦行：“……”

看着唐琢眼睛亮晶晶，充满崇拜和期望地注视着他，君彦行最终还是如他的愿，又将刚才对他说的话重复了一遍。

唐琢笑眯眯地盯着视频里的君彦行，觉得他真的是一个格外有魅力的人。

“说完了，可以放下来了吧。”最后，君彦行看着他，不太自在地说道。

“你不喜欢录视频吗？”

唐琢微歪头，“这是在记录生活啊，等以后翻出来看，不是特别有意义吗？”

当然，知道君彦行不喜欢，他还是乖乖把手机放了下来。

“那我们继续来讨论拍摄方案吧。”

“嗯。”

*

经过讨论之后，唐琢选择了不在视频中露脸的方案。

虽然以他的外在条件，在视频中露脸应该会很加分，但唐琢的初衷是拍摄美食教程，将自己摸索出来的制作配方分享出去，并没有想从中牟利。

而露脸除了能带来热度，也会增加风险。

毕竟，唐琢没有忘记自己是个有“案底”的人，一旦被人认出来，很可能会把这个视频号给毁了。

然后，就是视频拍摄思路，以及机位和镜头语言的设置。

唐琢决定拍一期真正的教学视频，展开来说，就是——

他教君彦行做糕点的视频。

以他在旁指点和示范，君彦行在旁边跟着做的