573【留字】(2 / 2)

民国之文豪崛起 王梓钧 1631 字 11个月前

他们的车头是利用飞机风洞来设计的!”<r /><r />  在座的交大毕业生,基本上都学的是火车相关专业。钱学森也是如此,他学的是机械与动力工程专业。<r /><r />  刚开始大家因为周赫煊的玩笑嘻嘻哈哈,但听到周赫煊提起英国和日本的火车,众人立即就变得沉默了。<r /><r />  “耻辱啊!”<r /><r />  周赫煊大声说道:“日本的火车头,竟然在中国的铁路上进行测试。他们在不断发展,不断吸中国的学来发展,他们的技术会越来越发达!同学们,你们都是中国最宝贵理工人才。我只希望,今天的毕业不是结束,而是一个新的开始。希望你们今后用自己的科学才智,为中国的繁荣富强贡献力量。中国现在的情况很糟糕,不但科学理论研究不如日本,工业基础更是大大不如。日本人研究新型火车,都已经在利用飞机风洞了。而中国呢,连自己的风洞都没有。我希望有一天,中国人自己的风洞,出自于在座诸位同学之手。谢谢大家!”<r /><r />  周赫煊鞠躬退下,学生们则面色严峻的鼓掌。<r /><r />  校长黎照寰和周赫煊握手道:“周先生,你说得好啊,我们必须要迎头追赶了!”<r /><r />  周赫煊刚要说话,突然看到一个毕业生站起来,举起拳头高呼:“诸君,让我们为中华之崛起而奋斗!”<r /><r />  “为中华之崛起而奋斗!”<r /><r />  一呼百应,其他毕业生纷纷呐喊,那声音中夹杂着憋屈和愤怒。<r /><r />  黎照寰对此感到很满意,他觉得这次请周赫煊来是请对了。他自己属于学者型官僚,可不会在演讲时玩煽情,更加没有调动学生情绪的本事。<r /><r />  时间临近中午,毕业生集体前往八仙桥青年会,那里有学校为他们准备的散伙饭。<r /><r />  周赫煊也被邀请一起过去,被师生们拉着各种合影留念。<r /><r />  不多时,写满了学生姓名的毕业签名簿,递到周赫煊面前。学生代表翻到一个空白页,拿来笔墨说:“周先生,请为我们写一点什么吧。”<r /><r />  周赫煊自信满满的提起毛笔,他的毛笔书法早就练出来了,不像以前那样害怕丢人。当即挥毫写下漂亮的行书:“不患无位,患所以立;不患莫己知,求为可知也!——周赫煊”<r /><r />  “好!”众学生拍手喝彩。<r /><r />  周赫煊写的那两句话,是孔老夫子说的,大概意思是:不怕没有官位(合适的地位),而是要看自己是否有立足的才能。不怕没有人知道自己,而是要看自己的才能是否足以让大家知道。<r /><r />  周赫煊对自己留下的墨宝感到很满意,虽然还比不上那些顶级书法家,但绝对已经超过那位到处卖字的袁二公子。<r /><r />  <r /><r />