“王爷，我要回长安去，我要让公孙白跪下唱征服！”萧若元刚听到李元婴的一个“喂”字，就像被踩了尾巴的猫一样，惊声尖叫道。

李元婴无语望天，幽幽说道：“你确定要让公孙先生对着你唱那句我的剧情已落幕，我的爱恨已入土？”

虽然阿云嘎版的也很好听，但是大家熟知的依然是老那的版本，公孙白的形象……我认为他会毫不犹豫地选择清理门户。

萧若元的声音停顿了下，继续说道：“他可以唱，终于找到一个方式分出了胜负，就这样被你征服，我的剧情已落幕……又或者他可以简单地承认一句他错了，他低估了我的实力，我可以与他平辈论交！”

这些年，只因为他年长几岁，就以师父的身份自居，总是用看待孩子的目光，看待某所做的一切事情……某不服，就算不能……至少也应该……下意识地问道：“应该什么呢？”

李元婴看了眼李治，也算是暗暗推他一把，能够早些挣脱那位亲阿舅的感情牌影响……轻声叹息着说道：“师者，所以传道受业解惑也。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。简而言之：学无前后，达者为师。”

某不想做文抄公，真的！只是原来背的文章太多，那些勤劳的灵魂园丁不止要求能背能能默，还要咀文嚼字地背注释，更不要说还有标点符号所代表的意义，尤以迅哥的标点最让人头疼，只因为他不按从来常理出牌。

非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……

请问，三个省略号分别起到什么样的作用，又表达了什么样的情感……被迅哥儿标点符号支配的恐惧感，而今想来，依然会头皮发麻，想要翻找课堂笔记。

“学无前后，达者为师？”萧若元手里的话筒掉落，双目失去焦虑，无意识地重复道。

杜澈总算有机会自己拿着话筒，捡起话筒，轻声叹息道：“王爷，我们目前还没有好的办法，让传声机像电报那样，不用线传导。”

“不用心急，你们可以慢慢做实验，杜四郎，此种电话机，已经足够震掉政事堂众人的下巴。”李元婴嘴角上扬，轻声笑着叹息道。

后世想让导线说话的疯子贝尔从叮叮当当的吉他声中得到启发，才做出能够让声音传递一定距离，不会听不到声音的电话机。杜四郞和萧十一他们属于全才，各种乐器信手拈来，随意拨动琴弦，便是高山流水遇知音，绕梁三日曲不散。

只是，他们的脑子到底是怎么长的呢？不是说术业有专攻，不能太分心嘛，为什么他们学起来毫无压力？不止道门中人，儒家弟子同样拿得起笔挽得了弓，既能将人脑子吵成狗脑子，也能钵大的拳头教人开绸缎铺子，更能能了却君王天下事，赢得生前身后名。

有些期待和兴奋地笑道：“你们再试验几种情况，若没有什么太大的问题，可以先装在立政殿东偏殿和政事堂之间，然后是皇城之内各有司衙门，还有三品以上官员的书房内。”

甘露殿的话，呃呃呃呃……为了某位李二凤的幸福生活着想，以免出现骑马发疯，遇羊没草的情况，就不用装了。

“喏。”杜澈嘴角上扬轻声应道。电话机，与电报机有异曲同工之妙，更容易被陛下和政事堂各位郎君知道它的重要性，进而投入大量的银钱，支持我们做各种极端情况之下的试验，想想那些美妙的场景，还真有些小激动呢。

放下话筒，抬脚踢了下还在那念叨达者为师的萧若元，声音微冷地提醒道：“想要为师，需能传道受业解惑，你先醒醒神再想如何改进电话机。”

原本已经算是恢复正常的十一郎，因为电话机又变得想要欺师灭祖，淡淡的忧伤围绕着某，还有蜀山。

“嘿嘿，嘿嘿，某一定会让公孙白五体投地滴！”萧若元傻笑着坐回案几处，拿起铅笔开始下一轮的演算工程……

杜澈：“……”

师父，我也只能帮你到这里了，自求多福。

……

“学无前后，达者为师？”李世民抬手揉着额头，不让青筋蹦跶得太过活跃，声音有些疲惫地问道。“玄龄，对于此篇小文，你怎么看？”

彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”

呼……竖子还真是什么话都敢说，山东士族怕是会群起而攻之。某就不该因那句什么鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄而心软，更不该将雉奴和兕子送到他身边！