“呼噜噜，呼噜噜，爹爹快追伦呀，呼噜噜，呱呱呱，呱呱呱！”

憨萌憨萌的小丫丫在回廊上的地毯上，一会装小猪爬行，一会又装青蛙呱呱呱的蹦跶。

“吱吱吱，伦是小兔纸，伦是小兔纸。”

“郎君，小娘子好可耐。”

这副校长也来了童心，额，不是来了童心，本来这学校的老师们就要求，必须有童心，如宝宝们的一些吐字不清的谐音什么的，都可以说，不过，最后宝宝说话清晰了，还是需要纠正她们的读音的。

所以呢，此时的宝宝学校，多了几个调皮的说法，叫做，萌萌哒读音，可爱读音，小调皮读音等说法，嗯，最后，总归会归结于正规读音。

“家家（爹爹），家家，看看伦是小呱呱，呱呱，呱呱！”

装小青蛙，则是蹲着蹦跶的，然后，捏着两个腮，呱呱呱呱叫两声，这算是一个完整的动作了，额，捏着腮，应该是拉着嘴角的，这不，杨乔嫌弃不卫生，这手随便放进嘴里，就给改成了捏着腮了，就是那么一个意思，宝宝可爱就成了。

还有，这家家，这就是丫头的憨萌了，之前忘记了，现在才想起来。

“郎君，这里，要建多长的长廊，宝宝们到这上面来是要干什么的。”

“呼噜噜，呱呱，吱吱吱，伦是小兔纸！”

丫丫在一边着急的替爹爹回答了。

“好好，我们丫丫回答的好，这是宝宝们的爬行道路，是往那边去的，那边，还没有建设呢，现在，先在建设这个回廊。”

此时，杨乔跟副校长，还有那些记录的人员，走在回廊里，是在地毯的两边行走，对的，这两边，是让人们行走的，中间，是让宝宝们爬行，蹦跶，甚至是走的地方。

可以说，宝宝们，从进入宝宝学校开始，这脚上，就会给清扫的很干净的，嗯，卫生很好，而老师们，虽然说鞋上也不脏，可总归，这地毯，让她们上去行走，会不会给踩瘫了呢。

“呱呱，姐姐，给伦画像，呱呱，呱呱！”

突然，丫丫回转头来，蹲在那里直呱呱，意思是让那个会画画的记录员给她画像。

“家家！”

“好，好，你给宝宝画像好了，今天，就跟着宝宝画像，不需要你给我记录了。”

“好的郎君，小娘子，你要画什么样子的，就是这小青蛙的画像么？”

“呱呱呱！”

丫丫再次的捏着两个腮拉着，然后，嘴里还丝丝叫着，额，把腮拉痛了。

“呱呱呱！”

丫丫再次呱呱呱，然后朝着杨乔摆了摆手。

“这是？”

边上，副校长看不明白了。

“好，好，我们在前面走着，你就在后面慢慢的画像吧。”

“呱呱呱，呱呱呱！”

丫丫兴奋了。

额，她理解了一些什么，装什么，用什么声音说话么。

“呼噜噜，呼噜噜。”

看着那记录员在画像了，额，此时，可没有照着画，让人不动的说法，所以，丫丫转过头去，又学起了小猪来了，在呼噜噜迅速的爬行着，一会爬到了杨乔的前面，又转回头来。

“吱吱吱，伦是小兔纸，伦要吃红萝卜，小兔纸，白又白。”

“来，丫丫，爹爹扛着你？”

“不是爹爹，是家家，家家！”

不要追究什么地方家家有固定的人的称呼，这里，只是小宝宝娇气的谐音喊法。

“好，家家，家家，要不要扛着。”

“不要，不要，伦是呱呱呱！”

这一会，就三变了，因为最近杨乔的事情有些多，所以，这丫头难得让杨乔陪着玩耍，就兴奋了一些。

“郎君，这小娘子好可爱。”

“嘻嘻，呱呱呱！”

丫丫听到有人夸奖她，又高兴的叫了起来。

“呱呱呱！”

这次，丫丫是蹦跶着前进了，嗯，蹲着，两只手按在地上，然后一用劲，往前一蹦，跟青蛙的蹦跶没有什么区别，自然，这个也是杨乔给教的，而且，唯一学会的，也就是这小丫丫。

“郎君，小娘子这个动作，要不要以后教给宝宝们？”

副校长一看，来了兴趣？

“这个蹦跳的动作可不成，技术要求很难，对身体要求也高，可学不会。”

“呱呱呱，爹爹，不是，不是，姐姐就学会了！”

边上，小丫丫着急了，连家家都不说了。

“嗯，有什么我不知道的事情么。”

“爹爹，爹爹！”

“三娘四娘五娘，你们慢点，慢点，小心磕着，还有小心冻着了。”

这时，远处又跑来了三个娃儿，穿的还不多，就是穿了一件薄棉衣，嗯，刚才丫丫杨乔倒是给忽略了，也是穿了一件薄棉衣，这棉衣，虽然暖和，额，是用的最好的飞棉制作的棉衣，可，总归是薄的，哪里有那么保温，不过呢，也就是在校园里路上这一段，才会冷，在回廊里面，那可是暖和的，就是此时这个回廊，没有建设完毕，那也是早早的就把暖气上上了，也就是说，这暖气，其实是跟着回廊一起建设的，当回廊停止了建设，这暖气