应鹤哼了一, 算是给出了肯定答案, ?” 答,“但有没有一种可能, 我和他实是一个班?” 应鹤不由得一愣。 他忽然想起之前住院期间的事情, 那时这两人的 了暗算,可出口的话没法收回来 。而且无论怎么样, 。 即他不情愿, 也只能硬着头皮,咬牙切齿道:“那我也去。” “所以,结果还是高三7班?”杨主任重拿起桌面上的表格, 看向班主任征求意见。 “交给初老师吧。”喻司亭稍侧过身,拍了拍初澄的肩膀, 仿佛变成了一个与事件不相关的人。 初澄挑起眼稍。 不对啊,我明明是进来解救别人的,怎么还成主要负责人了? 喻司亭看懂了他脸上的疑问,无地了头。 你的确解救了我, 以牺牲自己的方式。 初澄语塞, 但事至此,只能任劳任怨地接下担子, 带插班生回班级。 等余人都离开,喻司亭朝向领导询问:“有学生过往的成绩资料吗?” 玩归玩, 身为班级的第一负责人, 他必须对每一个学生负责, 不可能真的去做甩手掌柜。 杨主任递给他一个档案袋, 回答:“里面好像是有几张成绩单。但他经很久没去上学了, 估计明不了什么问题。” “那我也得看啊。”喻司亭叹一,伸手接过, 和领导打了招呼,离开教务处回班级。 “好好上课,别惹事,不要早退,放学后等我来接你。” “你烦不烦?” “我这不是受你爸的嘱托嘛!” “我爸我爸,除了这两个字,你不别的?” “……” 七班教室门外的走廊里,陪同应鹤来报的人拉着他嘱咐个没完。男生的情绪却越来越差,眼底的郁闷之色都要溢出来了。 初澄没旁听,率先走进班里给学生安排座位。考虑身高,他只能让应鹤临时坐在鹿言身边的空位上。 后排几个不安分的小子听外面的静,频频向门口张望,时不时还交头接耳,小聊大。 他们早从隔壁复读生的口中了解过这位同学,概括来无非是八个字。 有钱有权,脾气极臭。 穆一洋还以此为由,出言揶揄着即将和插班生成为同桌的鹿言。但倚靠在角落里的少年明显对这些都不感兴趣。 “无所谓,只要他不惹我。”直被大家cue烦了,鹿言才淡定放话,音不大却气势足,握着笔写下两行解题步骤,头也不抬地继续补充,“更况他也惹不起我。” “你老实。”初澄掌心落在鹿班长的头顶,轻轻地按压以作提醒。 话音落下,一脸不爽的应鹤经走进了教室。 初澄蜷起手指,轻敲桌面:“坐这儿。” 喻司亭站上讲台时,本堂数学课只剩下分钟。 他准备在铃响前讲完一道典型例题,趁着在黑板上画图的时间,开口问道:“卷子都做完了吧?翻正面,对一下前卷的答案,从季雅楠开始。” “1C。” “2D。” “3A。” “4A。” “……” 学生们都分熟悉大哥上课的流程,熟练地龙摆尾报答案,没有人拖慢他的进度。 “7C是谁做的?”喻司亭没回头,依旧在黑板上写写画画。 被叫停的学生连忙改口:“选D,选D,看窜行了。” 喻司亭瞬间识破:“没做就是没做,别给我乱蒙。大早上的时间补觉了?站起来清醒儿,后面继续。” 教室寂静了三五秒钟,没人应答,喻司亭转过身查看。 提问顺位轮了来的插班生。那小子趴在最后排的桌面上,完全没有听课的状态,甚至不知道是不是睡着了。 鹿言轻搡他一。 “干什么?”应鹤抬头。 “叫你呢。”鹿言朝着台上扬扬下巴。 刚有困意就被打扰,插班生有些不耐烦,向后推了推椅子站起身,干杵着没话。