第五十三日(第2/3 页)

“我不是精神病，同样的疯发一次就够了。”

顿珠一脸怀疑盯着他，又听见他说:“答应过祝今夏不会再影响学生上课，我说到做到。”

男人一脸疲倦，颓态无处遁形，但态度是好的。

顿珠的气焰下去了些，放缓语气:

“那你看过了就肯走吗?”

非要对方把话说死，不然他不肯放行。

僵局之中，一通电话打了进来。顿珠低头一看，是时序。

电话里，时序没有多说什么，就四个字:“让他进来。”

顿珠回头左右看看，没找着人，这人不知道又在什么地方开上帝视角。

只得捂着手机，压低声音说:“万一他又闹起来了呢?

"让他进来。"

挂断电话，顿珠不情不愿地拉开大门，“进来吧。丑话说在前头，你要是再闹事，这回我真报警了啊。一

清晨的校园里有朗朗读书声，踱步操场，像是重返年少时。

卫城看着老旧的篮球架，虽然规格并不标准，篮板上也只剩下光秃秃的篮筐，没有篮网，但他依然想起了曾经那段岁月，那时候他无忧无虑，对未来充满信心，日子仿佛篮球入筐那样简单，抬抬手，一切触手可及。顿珠担心他闹事，一直不远不近地跟着他，又因为话痨，忍受不了长时间的沉默，偶尔还搭个白。“今天不是工作日吗?你跑山里来，不用上班?”

半晌，卫城才说:“请了年假。”

“既然请了假，那你干嘛难过?”顿珠振振有词，“教你个道理，千万不要在周末或节假日难过，这是属于你的时间。难过也要在工作日难过，要学会带薪emo。”卫城:.....教了。

被他这么一打岔，想难过也难过不起来了。

山里的人似乎很健忘，昨天还打架来着，今天就能不计前嫌。前面几句还夹枪带棒，后来竟然能有说有笑了。顿珠让卫城别难过，人生的终极奥义就一个:没死就行，不行就死。

再说个人的感情:所有困难都能克服我。那些杀不死我的，还不如杀了我。

又说学校的办学宗旨:形而上学，

卫城一路“......."

“.....了一路，最后只问了句:“你叫顿珠?”

"是啊，怎么了?"

卫城心道，叫什么顿珠，叫遗珠好了，相声界一颗璀璨的遗珠。

“没怎么。

他停在楼道前，“她教几年级?”

前一秒还滔滔不绝的顿珠猛然停下，重拾警惕:“你想干嘛?”

“没别的意思，就是想看一眼。”卫城平静地说，“忽然想起来，这些年我从来没见过她上课的样子。”上一次还要追溯到大学时，全国师范生技能大赛在绵水大学举行，祝今夏代表外院参赛，那时候他被拉去凑观众，抬头看见她身姿挺拔走上台，唇角带着从容笑意，用流畅的口语自我介绍。她说她叫祝今夏，今天的今，夏天的夏。

那一刻，学渣如卫城，不知为何脑子里忽然浮现出莎翁的那首十四行诗，明明他最烦英国文学史。

Shall I compare thee to a

a summer's day?

Thou art more lovely and more temperate:

明明已是八年前的事，感觉就像发生在昨天一样，而他几乎不记得昨天了。

顿珠不敢轻易放行，万一出现教学事故呢?

“你等等。”

他走到暗处，拨通时序的电话这般那般讲一通，最后又回来了。

“看一眼可以，但你得保证不打扰学生上课

“我保证。”

仿佛昨日重现。

走上三楼，卫城站在教室后门处，并未露脸，只在阴影里站定不动，听着教室里的动静。

前半节课，里头在教刘禹锡的《竹枝词》。

杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

女人的声音轻快有力，讲述着青年男女的爱情:

在一个清新的春日里，初恋的少女站在杨柳青青、江平如镜的岸边，听到情郎的唱歌声，惴惴不安猜想着情郎对她是否有意。江的东边是日出，西边在落雨，天气变化像她的心情一样难以捉摸，也像情郎的心思一样飘忽不定。也许有情也许无情，反正爱情就是这样让人期待又不安。

提及爱情，小孩们就贼兮兮地笑，兴奋又害羞。

讲台上的女人故意停下来，“你们在笑什么啊?”

“笑他们谈恋爱!”丁真根呷大喊一声。

作为班里为数不多爱看课外书的人，丁真根呷在长

两个月的时间里实现了对周记领域的统治，如今已

是坐拥好几本“战利品”的富户。理所当然的，胆子也跟着肥起来，在积极响应老师